Humanista - Trilingüe - Personalizada
En la secundaria, la educación toma en cuenta los principios del constructivismo, ponderando el trabajo cooperativo donde los alumnos se preocupan por el aprendizaje propio y el de sus compañeros.
El trabajo por proyectos, la resolución de problemas y el estudio de casos, son estrategias didácticas que se utilizan para el desarrollo de conocimientos, habilidades, estrategias y valores. Se reconoce y promueve la importancia de la educación artística y física, la primera como promotora de creatividad, innovación y diversidad cultural (UNESCO, 2006), y la segunda como una disciplina fundamental para el desarrollo de destrezas motoras, cognitivas y sociales.
Para esta formación el Colegio cuenta con salones inteligentes, laboratorio de informática con tecnología de punta, laboratorio de ciencias y espacios que permiten la recreación y el sano desarrollo.
El trabajo por proyectos es una estrategia didáctica que plantea retos a los estudiantes y los lleva a ser partícipes activos de su proceso de aprendizaje.
En el colegio los proyectos cumplen con elementos específicos (Dickinson et al, 1998; Katz & Chard, 1989; Martin & Baker, 2000; Thomas, 1998):
- Centrados en el estudiante, dirigidos por el estudiante.
- Claramente definidos: un inicio, un desarrollo y un final.
- Contenido significativo para los estudiantes; directamente observable en su entorno.
- Problemas del mundo real.
- Investigación de primera mano.
- Sensible a la cultura local y culturalmente apropiado.
- Objetivos específicos relacionados con el Proyecto Educativo Institucional y con los estándares del currículo.
- Un producto tangible que se pueda compartir con la audiencia objetivo.
- Conexiones entre lo académico, la vida y las competencias laborales.
- Oportunidades de retroalimentación y evaluación por parte de expertos.
- Oportunidades para la reflexión y la autoevaluación por parte del estudiante.
- Evaluación o valoración auténtica (portafolios, diarios, listas de cotejo).
Las competencias básicas se definen como un conjunto de conocimientos, habilidades, estrategias y valores que niños y jóvenes deben desarrollar para afrontar los retos que plantea la vida adulta, razón por la que el Colegio ha incorporado al currículo una serie de aprendizajes fundamentales en las diferentes áreas, asignaturas y etapas del crecimiento por las que transitan los educandos.
Este programa responde a la necesidad e importancia del aprendizaje de los idiomas de una forma integral, con la finalidad de que se conviertan en el medio de comunicación en el mundo del aprendizaje, del trabajo y de la socialización.
Esta visión nos ha permitido satisfacer las expectativas de los padres de familia y de nuestros alumnos, al obtener exitosos resultados con los altos niveles de conocimiento del idioma inglés que han demostrado en diferentes contextos y circunstancias.
Desde la puesta en marcha del nivel secundaria, el colegio incluyó en el currículo el idioma francés, con un programa que permite obtener la certificación internacional diseñada y otorgada por el Ministerio de Educación Francesa, a partir del segundo año de cursar la materia.
Paso 1
Presentarse personalmente a recibir informes con la Directora del Colegio.
Paso 2
Llenar la solicitud del examen de admisión. Cubrir el pago correspondiente al solicitarlo en la Caja del Colegio. Anexar copia de la boleta interna (Español e Inglés) y una fotografía tamaño infantil al presentar el examen de admisión.
Paso 3
Presentar los exámenes de admisión de Inglés, Español y evaluación psicométrica de acuerdo con la fecha y hora indicada por la Dirección del Colegio.
NOTA: De manera individual, se fijará la fecha y hora para la entrega de resultados.
Paso 4
Presentar en recepción la siguiente documentación obligatoria:
- Acta de nacimiento (original y dos copias).
- Copia de la cédula CURP.
- 3 fotografías tamaño infantil blanco y negro, con blusa o camisa blanca. (favor de anotar al reverso de la fotografía el nombre completo del alumno).
- Carta de buena conducta de la escuela anterior.
- Boleta oficial SEP y boleta interna de la escuela anterior (original y una copia).
- Certificado de Primaria (original y copia).
- Carta de no adeudo de la escuela anterior.
- Copia de identificación con fotografía vigente de padre y madre.
- 2 cartas de recomendación de familias del Colegio Alexandre.
- 2 cartas de recomendación del lugar donde labora el padre de familia.
- Constancia de traslado (para alumnos que se incorporen ya iniciado el ciclo escolar)
Paso 5
Entregar completa la solicitud de inscripción en la escuela.
Alumnos extranjeros
- Estancia legal en el país FM-3.
- Todos los documentos deberán de venir con apostille.
- Los documentos en otro idioma deberán anexar traducción al Español elaborada por una Notaria Pública.
Horario
6:50 am a 2:15 pm
Costos
| Ciclo escolar 2011-2012 |
| Inscripción |
$ 9,000.00 |
| Colegiatura (10 meses) |
$ 6,250.00 |
NOTA: Después de los resultados usted tiene 10 días hábiles para inscribir, de lo contrario no se garantiza el espacio.
La inscripción deberá ser realizada únicamente por los padres o tutor.
